sorodni izrazi in sinonimi v sodobni slovenščini, hrvaščini in srbščini
Podobnost besed in fraz med rezultati je odvisna od tega, kolikokrat se beseda
ali fraza pojavi v podobnem stavčnem kontekstu kot "napačnih predstav".
Podobni izrazi in sinonimi za
Kliknite za poizvedbo
Primeri iz korpusa
Korpus Common Crawl
Common Crawl je korpus spletnih strani
Številni avtorji imajo različne definicije za pojavnost napačnih predstav.
Z uporabo treh ravni tudi preprečujemo nastanek napačnih predstav pri učencih.
Z raziskovanjem želim preučiti in izpostaviti vpliv napačnih predstav o učenju drugega/tujega jezika na proces učenja pri otrocih.
Vendar se je vseeno pokazalo, da kompleksnejši načini dojemanja ne izničijo vseh napačnih predstav učencev, temveč jih lahko celo stopnjujejo.
V raziskavi napačnih predstav učencev nismo neposredno merili, vendar rezultati nekaterih nalog nakazujejo njihovo prisotnost.
Ugotovitve bi lahko bile v pomoč učiteljem pri načrtovanju pouka in prilagajanju razlage za odpravljanje napačnih predstav in učnih težav.
Tudi on je uspešno uporabil analizo risb in odkril veliko napačnih predstav.
Ti modeli so notranje konsistentni, vendar pogosto temeljijo na nepopolnih ali napačnih povezavah med pojmi, kar vodi do napačnih predstav.
Takšni prikazi lahko učence vodijo do napačnih predstav o velikosti ulomkov.
Takšen vzorec kaže na prisotnost napačnih predstav, ki jih zgolj analiza pravilnosti odgovorov ne bi razkrila.
Starejši, kot so učenci, manj je napačnih predstav, vendar se še vedno pojavljajo.
Smiselno bi bilo poglobiti analizo napačnih predstav z uporabo kvalitativnih metod, kot so klinični intervjuji.
Rezultati so pokazali, da imajo veliko napačnih predstav o procesu sinteze beljakovin in strukturi beljakovin.
Rezultati raziskave so pokazali, da se največ napačnih predstav pojavlja pri nalogah, ki preverjajo razumevanje na submikroskopski ravni.
Raziskave so pokazale, da je odpravljanje napačnih predstav zahtevnejše od odpravljanja pomanjkanja znanja, saj napačni koncepti že obstajajo v učenčevem miselnem sistemu.
Pri učencih lahko ugotovimo pogostost pojavljanja napačnih predstav glede na posamezno nalogo.
Pri poznavanju posameznih sestavnih delov predmetnika odgovori kažejo na več napačnih predstav.
Pri poučevanju in učenju obstaja tudi možnost za nastanek napačnih predstav o zaporedju dogodkov, vlogi različnih organov in naravi prebave.
Preokvirjanje pomaga učencem razvijati kognitivno fleksibilnost, sposobnost, da situacijo vidijo z več zornih kotov, in korekcijo napačnih predstav.
Poznavanje in prepoznavanje teh napačnih predstav je pomembno, ker omogoča oblikovanje ustreznejših pristopov k učenju in poučevanju jezikov.